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Os alunos têm dificuldade de entender a terminologia adequada para discutir diferentes conceitos e aplicá-los em situações práticas.

Como robôs industriais podem ser programados a partir do zero, trabalhando com este tipo de autômatos é mais exigente do que trabalhar com um autômato que é um aspirador de pó ou uma máquina de lavar. O aluno precisa entender que um robô tem sensores e, em seguida, dependendo do tipo de robô que pode responder com uma tela com um telefonema ou outra opção.

Post Type: Student_problem | Education Level: School 11-15 | Country: Portugal

Youngsters have problems understanding the practical application.

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Student Problem (1)

Teaching Activity (0)


    Subject: Technology | Country: Portugal